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| 엄마가 꼭 알아야 할 어린이 영어 교육법 ② |
6) 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 함께 가르쳐야 한다.
어린 아기가 말하기부터 배운 뒤에 글을 배우지 않느냐며 아이들에게 ‘듣기’, ‘말하기’만 가르쳐야 한다고 하는 주장이 있는데, 이는 이미 한글을 깨우친 나이에서 영어를 배울 때는 맞지 않는 말입니다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 골고루 통합교육 해야 합니다.
7) 귀로 입력하는 단계가 가장 중요하다.
자연스러운 영어감각이 충분히 머릿속에 배어들도록 한 다음에 따라 하기를 시켜 마치 마른 스펀지가 물을 빨아들이듯이 영어를 흡수하도록 해야 합니다. 충분히 흡수되지 않은 상태에서 서둘러 말을 시키면 틀린 발음이나 엉터리 영어가 나오기 쉽습니다.
8) 아이들이 몰두할 수 있도록 재미있어야 한다.
아이들은 성인과 달리, 재미없는 것을 참을성 있게 공부하지 못합니다. 영어엔진의 필수 요소들을 흥미진진하게 구성해서, 자신도 모르게 빠져들다 보면 저절로 머릿속에 입력되도록 해야 합니다.
9) 제대로 훈련된 교사가 가르쳐야 한다.
아이들을 가르칠 줄 모르는 원어민 교사보다는, 교수 기술을 제대로 갖춘 한국인 교사 또는 미국인의 발음을 대신할 수 있는 비디오나 컴퓨터 등의 보조 기재를 이용하는 편이 낫습니다. 엄마가 영어를 가르칠 때에도 자신의 영어공포증이나 나쁜 습관들을 전수하지 않도록 주의해야 합니다. 그리고 아낌없는 칭찬과 격려를 해주어야 합니다.
10) 어설픈 미국인보다 강력한 학습방법을 써야 한다.
무조건 미국인 교사만 고집하는 학부모들이 많은데 일주일에 서너 시간 미국인과 만나는 정도는 학습량이 턱없이 부족합니다. 컴퓨터 등 멀티미디어 프로그램을 사용하여 같은 문장을 여러 번 박복해서 듣게 하여 머릿속에 깊숙이 새겨 넣는 방법을 쓰는 편이 실제 학습효과가 훨씬 큽니다.
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| 엄마가 꼭 알아야 할 어린이 영어 교육법 ① |
1) 명확한 목표를 가지고 가르쳐야 한다.
회화는 물론, 대학입시 준비, 나아가 앞으로 사회에 나가서 유창한 영어를 구사하며 국제 무대를 누빌 수 있도록 하는 장기적인 계획을 가지고 차근차근 가르쳐야 합니다.
2) 아이들의 특성에 맞는 내용과 방법으로 가르쳐야 한다.
외국어로써 영어를 배울 때, 아이들이 성인들보다 더 빨리 배운다는 속설은 입증된 바가 없습니다. ‘아이들이니까 쉽게 배우겠지’하고 무턱대고 영어를 가르쳐서는 안됩니다. 아이들의 특성을 잘 살피고 그에 맞는 내용과 방법으로 가르쳐야 합니다.
3) 아이들이 유리한 점 3가지
첫째, 12세 이전의 아이들은 외국어를 분석적으로 받아들이지 않고, 그대로 복사하듯이 통째로 머리 속에 입력하는 특성이 있습니다. 둘째, 외국어 학습을 방해하는 ‘실수 공포’나 ‘쑥스러움’이 적고, 호기심이 강하며, 배운 것을 두려움 없이 사용하는 특성이 있습니다. 셋째, 일찍 시작할수록 학습기간이 길어지므로 그만큼 유리하다고 볼 수 있습니다. 이 특성들을 잘 활용해야 합니다.
4) 영어공부는 12세 전에 끝내는 것이 좋다.
머릿속 “언어습득장치(LAD)”가 가장 활발히 가동되는 12세 이전에 끝내는 것이 좋은데 이 시기의 아이들은 대단한 흡수능력을 가지고 있습니다. 자연스러운 영어감각을 머릿속에 입력시킬 수 있는 가장 좋은 시기입니다.
5) 본격적인 영어를 가르쳐야 한다.
노래, 게임 같은 것 외에 본격적인 영어엔진을 머릿속에 넣어서 초등학교를 마치기 전에 상당한 수준의 문법, 독해, 작문, 회화 실력을 갖추도록 해야 합니다.
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